近期，中國科協(xié)公布了第十四次中國公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查的結(jié)果，揭示了我國公民科學(xué)素質(zhì)的現(xiàn)狀與進(jìn)展。數(shù)據(jù)顯示，至2024年，我國擁有科學(xué)素質(zhì)的公民占比已達(dá)15.37%，而基本具備科學(xué)素質(zhì)的公民比例更是高達(dá)44.07%，這一群體規(guī)模龐大，達(dá)到了4.4億人，為國家的創(chuàng)新發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的勞動力支撐。
自1992年起，中國科協(xié)便持續(xù)開展公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查，至今已圓滿完成了14次全國范圍內(nèi)的調(diào)查工作。尤為自2022年起，公民科學(xué)素質(zhì)的比例已被正式納入國家統(tǒng)計公報，彰顯了其在國家發(fā)展中的重要地位。
本次調(diào)查不僅延續(xù)了以往對公民是否具備科學(xué)素質(zhì)的判定，還進(jìn)一步細(xì)化了科學(xué)素質(zhì)的層次結(jié)構(gòu)，引入了分級評價體系。這一創(chuàng)新舉措有助于更深入地了解和分析我國公民科學(xué)素質(zhì)的實(shí)際水平。
依據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）》的定義，科學(xué)素質(zhì)調(diào)查問卷從科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神與思想、應(yīng)用科學(xué)的能力四個方面進(jìn)行全面考察，總分為100分。根據(jù)得分情況，公民被劃分為不同的科學(xué)素質(zhì)層級。
具體而言，得分超過85分的公民被視為“具備高階科學(xué)素質(zhì)”，他們整體水平極高，各維度發(fā)展均衡；得分在70分以上的公民則“具備科學(xué)素質(zhì)”，他們擁有較高的整體水平和良好的分析判斷能力；得分超過55分的公民“基本具備科學(xué)素質(zhì)”，他們具備科學(xué)素質(zhì)的基本要求，能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才資源基礎(chǔ)；而得分低于55分的公民則被視為“具備較低科學(xué)素質(zhì)”，他們的科學(xué)素質(zhì)水平有待進(jìn)一步提升。
調(diào)查結(jié)果顯示，我國公民中具備高階科學(xué)素質(zhì)的比例為2.30%，具備科學(xué)素質(zhì)的比例為15.37%，而基本具備科學(xué)素質(zhì)的比例則高達(dá)44.07%。這三類人群的比例大致呈現(xiàn)為1:7:19的金字塔式分布。
深入分析基本具備科學(xué)素質(zhì)的公民群體，我們發(fā)現(xiàn)他們具有三大顯著特征：一是規(guī)模巨大，占比超過四成的18-69歲人口均屬于這一范疇；二是科學(xué)素質(zhì)水平適中，該群體的平均得分達(dá)到68分，顯示出較高的科學(xué)理解和應(yīng)用能力；三是應(yīng)用能力突出，他們在科學(xué)精神和思想、基本科學(xué)方法以及基礎(chǔ)科學(xué)知識等方面均表現(xiàn)出色，尤其是解決實(shí)際問題的能力尤為突出。
這一群體不僅能夠適應(yīng)時代的發(fā)展需求，還能夠在科學(xué)生產(chǎn)和生活中發(fā)揮重要作用，為我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技創(chuàng)新提供了強(qiáng)大的人力資源保障。同時，他們的存在也為進(jìn)一步提升我國公民的科學(xué)素質(zhì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
