□蔣璟璟
據(jù)統(tǒng)計，目前我國備案博物館有7000家左右，其中高校博物館超過400家，70%以上為小型館。由于種種原因，一些高校博物館未在國家文物局系統(tǒng)備案，而大多數(shù)高校，都有自己的博物館或展覽館。江蘇南京的51所高校中，“藏”著67家大大小小的博物館。西安則有40余個各具特色的高校博物館，個別高校甚至有3個博物館。然而，有游客吐槽，“部分高校博物館不對外展出，想進去參觀還得專門‘托熟人’，還有的只在寒暑假或周末才能參觀。”（中新社）
大量的高校博物館未對外開放或者說“未充分對外開放”，有其客觀原因。其最主要的一個大背景是，不少高校博物館都屬于是“微型館”或者說“袖珍館”，其中的很多都沒有獨立的館舍，而是嵌入在高校的教學樓、圖書館、綜合樓等等建筑內，若是要其對公眾開放，確實有些勉為其難了。事實上，關于高校博物館，一個基本的態(tài)勢是，一些“新館”“大館”基本都展現(xiàn)了較好的開放性，而那些“老館”“小館”則依舊傾向于維持原來的模式。
有些大學博物館，本身就是集人文與自然、藝術與科學、歷史與現(xiàn)代為一體的綜合性博物館，它們對公眾開放可謂順理成章，就算是適當?shù)厥召M參觀，也說得過去。與之相較，還有大量的高校博物館，其實都屬于“庫房”衍生出來的，其“藏品”有紀念價值、象征價值、研究價值，卻未必有多少藝術價值、文物價值、審美價值，也就是說，其并不具備轉化為“大館”的先天稟賦。高校博物館，不同于公共博物館，后者有著一般化的文化含義，而前者則往往還關乎著大學的“校史”“學科”等等，對此普通的參觀者，未必能夠產(chǎn)生共鳴。
應該說，近年來，高校博物館為了推動對外開放，也是頗費心思。有部分高校博物館全面提升數(shù)字化水平，進行數(shù)字云展覽、觀眾云逛館等；部分高校博物館變展室為教室，將展項制作成特定課程，服務于中小學生、社會公眾；還有些高校博物館，增加了集章拍照打卡等互動環(huán)節(jié)，旨在升級逛館體驗感。需要說明的是，高校博物館的升級改造，都是有剛性成本投入的。就此而言，相關的工作還是得具體情況具體分析，而不是跟風搞一刀切。對于那些確實資源有限、人氣有限的高校博物館，理應“該放則放”而不應強人所難。
博物院熱的大潮下，博物館似乎不夠用了。為此挖潛、擴大供給，對于那些先天條件優(yōu)越的高校博物館來說，也該多些自我檢視，盡可能地激活閑置資源，創(chuàng)造更大價值。
