在河南師范大學，一張食堂窗口的告示吸引了眾多目光，上面溫馨地寫著：“若你正面臨困難，可先取飯團食用，待經(jīng)濟狀況改善后再付費。”這一暖心舉措迅速在網(wǎng)絡上走紅，展現(xiàn)了學校對學生的人文關懷。同時，學校還提供了勤工儉學機會，讓學生在食堂兼職，既解燃眉之急，又授人以漁。
類似善舉并非孤例，商丘工學院餐廳也曾為困難學生提供免費飯菜，河南農(nóng)業(yè)大學的平價食堂更是以低價美食聞名，如3毛錢的饅頭、5毛錢的包子等，深受學生歡迎。這些舉措體現(xiàn)了學校對貧困學生的深切關懷，幫助他們度過經(jīng)濟難關。
大學生群體具有特殊性，部分學生來自貧困家庭，生活費緊張；同時，他們雖已成年，但主業(yè)仍是學習，難以靠勞動獲取足夠報酬。因此，學校食堂的實惠或免費飯菜，無疑是雪中送炭，讓學生感受到溫暖。
近年來，大學校園里的暖心之舉層出不窮。從悄悄往學生飯卡里充錢，到為有需要的學生準備棉服、羽絨服，再到購買“愛心火車票”或補貼路費，學校充分考慮學生需求，不斷提升幫扶精準度。同時，學校也越來越注重保護學生隱私和感受，確保幫扶政策精準抵達最需要的學生。
教育部也多次發(fā)布通知，要求精準分配資金名額，明確重點受助學生，并采用隱性方式避免將學生區(qū)分開。財政部也加大了對高校學生的資助力度，2023年全國財政投入932億元，資助高校學生超過3100萬人次。未來，還將進一步提高助學金資助標準，擴大資助范圍。
